Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu UNICEF, a organizat o sesiune de consultări axată pe incluziunea copiilor romi în sistemul educațional din municipiul Soroca – o regiune cu una dintre cele mai reduse rate de școlarizare a copiilor romi din Republica Moldova.
La discuții au participat reprezentanți ai autorităților publice locale, ONG-uri, instituții de învățământ, mediatori comunitari, părinți și copii, toți implicați într-un dialog constructiv pentru a identifica soluții viabile în vederea îmbunătățirii accesului la educație al copiilor romi.
Potrivit datelor prezentate, doar 17,5% dintre copiii romi cu vârste între 7 și 16 ani din Soroca frecventează învățământul general, iar rata de participare la educația timpurie este de numai 11%. Aceste statistici alarmante subliniază necesitatea unei intervenții urgente și a intensificării eforturilor de colaborare între instituții.
Printre soluțiile propuse s-a numărat dezvoltarea unui mecanism de mediere educațională, prin lansarea unui proiect-pilot care presupune angajarea unui mediator educațional la nivel raional. Acesta va fi selectat din rândul persoanelor cu pregătire pedagogică din comunitate și va facilita comunicarea dintre școală, familie și autorități.
Evenimentul a fost sprijinit financiar de Biroul pentru Populație, Refugiați și Migrație din cadrul Departamentului de Stat al SUA.
Ne puteți urmări și pe pagina noastră de Facebook sau pe Telegram
